НЭЭЛТТЭЙ ҮР ДҮН
Бидний тухай
Захирлын мэндчилгээ
Түүхэн замнал
Эрхэм зорилго
Үйл ажиллагааны үндсэн чиг үүрэг
Үйл ажиллагааны стратегийн зорилго, зорилт
Албан хаагчийн ажлын гүйцэтгэлийг үнэлэх журам
Албан хаагч, ажилтныг сонгон шалгаруулах журам
Бүтэц зохион байгуулалт
Гадаад харилцаа, төсөл хөтөлбөр
Гадаад харилцаа
Төсөл, хөтөлбөр
Ололт амжилт
Мэдээ, мэдээлэл
Шинэ мэдээ
Шинэ элсэгчдэд
Бүх мэдээ
Архив
Ил тод байдал
Боловсролын үнэлгээний төвийн тэргүүлэх чиг үүрэг
Хүний нөөцийн стратеги
Хүний нөөцийн стратеги – Түүний хэрэгжилтийг хянаж үнэлэх журам
Хүний нөөцийн удирдлагын ил тод байдлыг хангах чиглэлээр авч хэрэгжүүлж байгаа арга хэмжээ
Цалин хөлс, урамшууллын дүн
Байгууллага, иргэнээс өгсөн санал гомдлын тайлан
Боловсролын үнэлгээний байгууллагын дүрэм
Ажилтны албан тушаал, цахим хаяг
Албан тушаалын тодорхойлолт
Үнэлгээний чиглэл
СӨБ
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Сургуульд бэлтгэгдсэн байдлын үнэлгээ
ЕБС
Багшийн ажлын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Боловсролын чанарын үнэлгээ
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Мэргэжлийн боловсрол
Багшийн ажлын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Мэргэжлийн болон техникийн боловсролын сургалтын байгууллагын үйл ажиллагааны чанарын үнэлгээ зохион байгуулах удирдамж
Дээд боловсрол
Сургалтын байгууллагын эрэмбэ, чансаа тогтоох аргачлал
ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН СУРГАЛТЫН БАЙГУУЛЛАГЫН ЭРЭМБЭ ТОГТООХ АРГАЧЛАЛ-2023 (Гарын авлага)
PISA – Олон улсын үнэлгээ
PISA- Үнэлгээний тухай
PISA – Үнэлгээний тухай
PISA – Байгалийн ухаан
PISA – Математик
PISA – Унших чадвар
PISA – Цахим орчинд суралцахуй
Үнэлгээний үр дүн
СӨБ
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Сургуульд бэлтгэгдсэн байдлын үнэлгээний үр дүн
ЕБС
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Боловсролын чанарын үнэлгээний үр дүн
Мэргэжлийн боловсрол
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Дээд боловсрол
Элсэлтийн шалгалт
Элсэлтийн шалгалт
Монгол хэл бичгийн шалгалт
ОУ-ын шалгалтын үнэлгээ дүйцүүлэх
Цахим ном
Хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх шалгуурыг хэрэглэх зөвлөмж
Хичээл сургалтын үр дүнг үнэлэх шалгуур
Блокчейн
Шилэн данс
Бидний тухай
Захирлын мэндчилгээ
Түүхэн замнал
Эрхэм зорилго
Үйл ажиллагааны үндсэн чиг үүрэг
Үйл ажиллагааны стратегийн зорилго, зорилт
Албан хаагчийн ажлын гүйцэтгэлийг үнэлэх журам
Албан хаагч, ажилтныг сонгон шалгаруулах журам
Бүтэц зохион байгуулалт
Гадаад харилцаа, төсөл хөтөлбөр
Гадаад харилцаа
Төсөл, хөтөлбөр
Ололт амжилт
Мэдээ, мэдээлэл
Шинэ мэдээ
Шинэ элсэгчдэд
Бүх мэдээ
Архив
Ил тод байдал
Боловсролын үнэлгээний төвийн тэргүүлэх чиг үүрэг
Хүний нөөцийн стратеги
Хүний нөөцийн стратеги – Түүний хэрэгжилтийг хянаж үнэлэх журам
Хүний нөөцийн удирдлагын ил тод байдлыг хангах чиглэлээр авч хэрэгжүүлж байгаа арга хэмжээ
Цалин хөлс, урамшууллын дүн
Байгууллага, иргэнээс өгсөн санал гомдлын тайлан
Боловсролын үнэлгээний байгууллагын дүрэм
Ажилтны албан тушаал, цахим хаяг
Албан тушаалын тодорхойлолт
Үнэлгээний чиглэл
СӨБ
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Сургуульд бэлтгэгдсэн байдлын үнэлгээ
ЕБС
Багшийн ажлын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Боловсролын чанарын үнэлгээ
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Мэргэжлийн боловсрол
Багшийн ажлын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээ
Мэргэжлийн болон техникийн боловсролын сургалтын байгууллагын үйл ажиллагааны чанарын үнэлгээ зохион байгуулах удирдамж
Дээд боловсрол
Сургалтын байгууллагын эрэмбэ, чансаа тогтоох аргачлал
ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН СУРГАЛТЫН БАЙГУУЛЛАГЫН ЭРЭМБЭ ТОГТООХ АРГАЧЛАЛ-2023 (Гарын авлага)
PISA – Олон улсын үнэлгээ
PISA- Үнэлгээний тухай
PISA – Үнэлгээний тухай
PISA – Байгалийн ухаан
PISA – Математик
PISA – Унших чадвар
PISA – Цахим орчинд суралцахуй
Үнэлгээний үр дүн
СӨБ
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Сургуульд бэлтгэгдсэн байдлын үнэлгээний үр дүн
ЕБС
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Боловсролын чанарын үнэлгээний үр дүн
Мэргэжлийн боловсрол
Багшийн гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Сургалтын байгууллагын гүйцэтгэлийн үнэлгээний үр дүн
Дээд боловсрол
Элсэлтийн шалгалт
Элсэлтийн шалгалт
Монгол хэл бичгийн шалгалт
ОУ-ын шалгалтын үнэлгээ дүйцүүлэх
Цахим ном
Хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх шалгуурыг хэрэглэх зөвлөмж
Хичээл сургалтын үр дүнг үнэлэх шалгуур
Блокчейн
Эхлэл
Хүний нөөцийн стратеги
Хүний нөөцийн стратеги
БОЛОВСРОЛЫН ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТӨВИЙН
ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН СТРАТЕГИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Чадварлаг хүний нөөцийг бүрдүүлэх
Байгууллагын хэрэгцээнд нийцсэн мэргэжилтэн, ажилтанг сонгон шалгаруулах.
Сонгон шалгаруулалтыг ил тод, шударга зохион байгуулах.
Залуу боловсон хүчнийг татан оролцуулах.
Мэргэжилтэн, ажилтны хөгжил
Мэргэжлийн ур чадварыг тасралтгүй дээшлүүлэх.
Давтан сургалт, мэргэшүүлэх сургалт, семинар, туршлага солилцоог дэмжих.
Бие даан суралцахад дотоод журамд заасны дагуу дэмжлэг үзүүлэх
Судалгаа, инновацын үйл ажиллагаанд оролцоог нэмэгдүүлэх.
Гүйцэтгэлийн удирдлага
Ажилтны гүйцэтгэлийг бодит шалгуураар үнэлэх.
Үнэлгээний үр дүнг урамшуулал, сургалт, хөгжлийн төлөвлөгөөтэй уялдуулах.
Гүйцэтгэлийг тогтмол хянаж, сайжруулах.
Ажилтны тогтвортой байдлыг хангах
Ажиллах таатай орчин бүрдүүлэх.
Цалин, урамшуулал, нийгмийн баталгааг сайжруулах.
Ажилтан тогтоон барих бодлого хэрэгжүүлэх.
Манлайлал, залгамж халаа
Удирдах ажилтны нөөц бүрдүүлэх.
Манлайлах ур чадварыг хөгжүүлэх.
Залгамж халааны төлөвлөлт хийх.
Байгууллагын соёл, ёс зүй
Ёс зүйн хэм хэмжээг мөрдүүлэх.
Харилцан хүндэтгэл, хамтын ажиллагааг төлөвшүүлэх.
Тэгш боломж, ялгаварлан гадуурхахгүй орчныг бүрдүүлэх.
Дижитал хүний нөөцийн удирдлага
Хүний нөөцийн мэдээллийн цахим систем ашиглах.
Ажилтны мэдээлэл, сургалт, гүйцэтгэл, амралт, хөдөлмөрийн харилцааг цахимаар удирдах.
Мэдээлэлд суурилсан шийдвэр гаргалтыг дэмжих.
Ил тод, хариуцлагатай удирдлага
Хүний нөөцийн бодлого, журам, сонгон шалгаруулалтын мэдээллийг нээлттэй байлгах.
Санал, гомдол шийдвэрлэх тогтолцоог ажиллуулах.
Хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийг мөрдөж, хариуцлагыг сайжруулах.
Стратегийн зорилгын жишээ
Чадварлаг, ёс зүйтэй, тогтвортой хүний нөөцийг бүрдүүлэх.
Багш, ажилтны мэргэжлийн хөгжлийг тасралтгүй дэмжих.
Сургалтын чанарыг хүний нөөцийн чадавхаар дамжуулан сайжруулах.
Ил тод, шударга, үр дүнтэй хүний нөөцийн удирдлагыг хэрэгжүүлэх.
Дижитал технологид суурилсан хүний нөөцийн менежментийг хөгжүүлэх.
Шинэ мэдээлэл
“Элсэлтийн шалгалт 2026 ” эхэллээ
2026-06-25
“Элсэлтийн шалгалт 2026” зөвлөгөө, мэдээлэл
2026-06-25
Элсэлтийн шалгалтад хориглох зүйлс
2026-06-24
Хариултын хуудастай ажиллах санамж
2026-06-24
2026 оны элсэлтийн шалгалт 06-р сарын 25-нд эхэлнэ
2026-06-23
Шалгалтад бүрдүүлэх баримт бичиг
2026-06-22
Улаанбаатар хотод шалгалт өгөх өмнөх оны төгсөгчдийн шалгалтын төвийн мэдээлэл
2026-06-17
Налайх, Багануур дүүргийн шалгалтын төвүүдийн мэдээлэл
2026-06-17
Чингэлтэй дүүргийн шалгалтын төвүүдийн мэдээлэл
2026-06-17
Сүхбаатар дүүргийн шалгалтын төвүүдийн мэдээлэл
2026-06-17
Хан-Уул дүүргийн шалгалтын төвүүдийн мэдээлэл
2026-06-17
Сонгинохайрхан дүүргийн шалгалтын төвүүдийн мэдээлэл
2026-06-17